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  我区被教育部命名为“全国社区教育实验区”         
我区被教育部命名为“全国社区教育实验区”
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:23984    更新时间:2009-12-11    文章录入:shjy ]

我区被教育部命名为“全国社区教育实验区”

 

8月2日,我区被教育部命名为“全国社区教育实验区”,成为全国98个全国社区教育实验区之一。

今年49日-10日,由国家教育部委托江苏省教育厅组织,以全国社区教育专业委员会主任、省成人教育协会会长陈乃林为组长的“全国社区教育实验区”视导验收组一行7莅临广陵,就我区创建“全国社区教育实验区”工作进行视导评估。省教育厅职社处副处长杨向群参加了视导活动。

广陵区委书记孔令俊,区委副书记、区长陈锴,区委副书记、区社区教育委员会主任夏祥生,市教育局副局长、区社区教育委员会副主任穆光曙,区政府副区长、区社区教育委员会副主任李成志,先后出席迎接、汇报、陪同视导等活动。区委办、政府办、文明办、民政局、教育局、各乡镇街道等22个社区教育成员单位,市教育局职社处,广陵社区培训学院,部分社区(村)和教师代表出席相关活动。

49日下午,在区政府圆桌会议室举行广陵区创建“全国社区教育实验区”工作汇报会。孔书记代表区委、区政府致欢迎词,夏书记出席汇报会,李成志副区长代表区政府作创建工作汇报。市教育局穆光曙副局长主持汇报会。

在为期一天半的考评中,视导组先后听取了广陵区创建“全国社区教育实验区”工作汇报召开了社区教育职能部门代表座谈会和社区教育干部、教师代表座谈会,实地察看了文昌花园社区和琼花观社区的社区教育活动开展情况,参观了双东社区文化,听取了社区培训学院的工作报告,查阅和核询了相关文件、资料。

410下午,视导组召开了视导评估情况反馈通报会。视导组高度评价了广陵社区教育工作,充分肯定了广陵区委、区政府在创建“全国社区教育实验区”过程中所做的大量基础性、特色性工作和取得的优异成绩,认为我区社区教育工作管理到位、保障有力、活动丰富、绩效明显;同时对我区下一步社区教育事业发展提出建议和希望,希望我区社区教育发展更快,特色更优,力争成为苏中社区教育的领头羊,为促进地方经济文化发展和建设学习型社会发挥更大的作用。

省教育厅职社处杨向群副处长在通报会上指出,社区教育要重在建设、意在发展,要从造就居民到居民造就,要加强研究、多出成果。

穆光曙副局长代表市教育局就广陵社区教育发展作出指导,要加强氛围营造,解决认识问题;要加强统筹协调,解决整合问题;要加强服务指导,解决方法问题;要加强实验研究,解决上水平问题。

通报会上,陈锴区长代表区委、区政府对督导组一天半的视导验收工作和提出的建议、希望表示感谢,并就下一步社区教育工作提出四点打算和新要求:一是继续坚持“政府主推、教育主演、学院主做”的社区教育发展思路;二政府加大投入,优化平台建设,汇聚全社会资源,以教育为主题去整合;三是坚定不移地走具有广陵特色的社区教育发展和建设之路;四是继续实验创新,形成并丰富我区的社区教育基本理论和核心理念。

我区自2006年荣获“江苏省社区教育实验区”称号以来,以创建“全国社区教育实验区”为目标,完善管理运行机制,加强改革创新实践,整合各类教育资源,开展社区教育实验,全力创建学习型城区,积极构建终身教育体系,各项社区教育指标均达到或超过国家社区教育实验区标准,社区教育事业得以科学、和谐发展,初步形成了具有广陵特色的“组织建设一体化、基础建设实体化、绩效建设立体化”的社区教育发展格局。

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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